Vitrindeki Kreş ve Anaokulları REKLAM ALANI
REKLAM ALANI
REKLAM ALANI

Okul Adı        : Küçük Şeyler Anaokulu

Okul Türü     : Özel Anaokulu

Telefon No    : 0 216 580 99 90 - 0 554 544 63 47

Fax No           :

Mail Adresi   : atasehir@kucukseyler.com.tr

Web Sitesi     : http://www.kucukseyleratasehir.com

İl-İlçe              : İstanbul/Ataşehir

Açık Adresi   : SAtatürk Mah. Girne Cad. Ölmez Sk. No:18 Ataşehir / İSTANBUL

Felsefemiz;

Suflör kullanmadan yaşamayı öğrenen çocuklar yetiştirmek:

Kültürümüz ve ülkemizin eğitim sistemi, çocuklarımızı büyüme, eğitim ve gelişme sürecinde suflörlük yaparak yetiştirmeye yatkındır. Hatta bunda bazen o kadar ileri gideriz ki zaman zaman dayanamayıp çocuklarımızın yerine sahneye biz fırlarız. Suflör kullanmadan yaşamayı öğrenen çocuklarımızın, suflör kullanmayan liderler olarak ülkemize katkıda bulunacaklarına inanıyoruz.Doğayla ve toplumla iletişim ve empati kurabilen çocuklar yetiştirmek:

Doğayla ve toplumla ilgili, farkındalık düzeyi gelişmiş, doğuya ve topluma karşı sorumluluk hisseden çocuklar yaşanabilir bir çevrenin ve çağdaş toplumun güvencesidir.Çocukların içlerindeki yaşama sevincini, kendiliğindenliği ve yaratılığı tüm yaşamlarına taşımalarını sağlamak:

Okul öncesi dönem bireyin yaşama koşulsuz bakabildiği, gelişme, büyüme,öğrenme ve yaşama sevincinin hissedildiği yaratıcılık ve kendiliğindenliğin en düzeyde olduğu dönemdir. Bu özelliklerin yaşam boyu sürmesi iyi bir okul öncesi eğitimle olasıdır.Çocuklarda psikolojik düğümler oluşmasını önlemek:

"Psikolojik Düğümler" terimi psikolojide "bitmemiş işler" anlamına gelir. Bireylerde görülen birçok ruhsal sorunun temelinde çocukluk dönemindeki olumsuz yaşantı ve deneyimler olduğu görülmektedir. Küçük Şeyler Akademisi'nde, varsa oluşan psikolojik düğümleri çözmeyi ve psikolojik düğümlerin oluşmasını önlemeyi temel bir ilke olarak benimsiyoruz.Uyumlaşmış çocuklar yetiştirmek:

Uyumlu olmak, tek taraflı olarak uymak anlamına gelirken, uyumlaşma ise tıpkı selamlaşma gibi karşılıklı bir çaba ve eylem gerektirir. Uyumlaşmada taraflar birbirlerini önemser ve uzlaşırlar. Ailelere ve topluma "çocuksu" değerleri ve insani değerleri sunmak:

Çocuklarda doğal değerler vardır: Dürüstlük, gerçekçilik, içtenlik, doğallık nedenlerini sorgulama, araştırma vb... Bu değerlerin korunmasını ve yetişkinlik dönemlerinde de canlı kalmasını önemsiyoruz.

Vizyonumuz:

Küçük Şeyler Akademisi Anaokulunun vizyonu "suflör" kullanmadan yaşamayı öğrenen çocuklar yetiştirmek; topluma "çocuksu" değerleri, insani değerleri sunmak ve yaygınlaştırmak, ülkemizde okul öncesi eğitim alanında güvenilir, saygın ve bilimsel temelli yüksek kalite standardını yaygınlaştırmaktır.Misyonumuz:

"İnsan yaşamının çok önemli olan bu dönemi için farklı ve kaliteli bir seçenek oluşturmaktır."

Eğitim programımız;

Özgün bir programdır.

Bilim ve sanat temellidir.

Çocuk merkezlidir.

Yaratıcılık ön plandadır.

Çocuklarda, ilgi, merak ve araştırma isteklerini artırmayı ve geliştirmeyi hedefler.

Aile katılımı önemlidir.

Çocuğun çok yönlü gelişimi esastır.

2-6 yaş grubu için, Türkiye'nin her yerinde uygulanabilir bir programdır.

Çocuğun özgürce deneyimler kazanabilmesine olanak tanıyan fırsatlar sunar.

Tüm gruplara yoğun yabancı dil etkinliği içeren bir programdır.

Gems;

Matematik ve Fende Büyük Buluşlar Eğitim Programı

GEMS etkinlikleri ile öğrencilerimize heyecan verici etkili fen ve matematik etkinliklerini sınıflara taşıyan kaliteli ve esnek bir ders programıdır.

GEMS etkinliklerinin amacı, temel bilimsel kavram ve yöntemleri açıklarken hayal gücünü etkilemektir.

GEMS üniteleri, fen bilgisi eğitiminde "gözetimli keşif" yönteminin en iyi yönlerini yansıtmaktadır.

Gözetimli keşif yöntemi bireyin öğrenime doğrudan katılımını vurgular. Bu tür etkinlikler, sadece ders kitaplarının kullanıldığı yönteme oranla daha fazla güdülenme yaratmakta ve bilim adamlarının gerçekte ne yaptığının daha gerçekçi bir şekilde anlaşılmasına katkıda bulunmaktadır.

Daha da önemlisi, GEMS etkinlikleri öğrencilerin temel fen ve matematik kavramlarını anlamalarını ve günlük yaşamlarında gerek duydukları sorgulama alışkanlığını edinmelerini sağlamaktadır.

GEMS Projesinin Amaçları Nelerdir?

Bağımsız öğrenen ve eleştirel düşünen bireyler yaratmak,

Öğrencilerin fen ve matematikteki öncü kavramları anlamalarını sağlamak,

Temel fen ve matematik becerilerinin önemini göstermek,

Fen ve matematiğe karşı olumlu bir tutum edinilmesini sağlamaktır.

Tasarımları gereği GEMS etkinlikleri eylemle başlar.

Kavramlar, öğrenciler konuyla tanıştıktan ve konu hakkında bir fikre sahip olup soru sormaya başladıktan sonra tartışılmaktadır.

Önce yapıp sonra açıklamak şeklindeki bu yöntem, öğrencinin kendiliğinden harekete geçmesini, konunun temelindeki kavram ve fikirleri anlamak için gereken deneyimi edinmesini ve eleştirel düşünmesini sağlamaktadır.

İdeal olarak öğrencileriniz, bu etkinliği gerçekleştirerek anlamalarını istediğiniz kavramlara sorularıyla kendiliklerinden yönelecektir.

GEMS etkinlikleri öğrencilerin kendi başlarına buluş yapmalarına olanak tanımaktadır. Öğretmen kılavuzluğundaki öğrenciler, sorgulamaya ve sonuç çıkarmaya ve daha iyi dünya modelleri oluşturmaya ulaşacaklardır.

Bu gözetimli keşif yöntemi ders süresi içinde kavramları öğretmemiz ve işlem becerileri edindirmeniz için pratik bir yöntemdir.

Psikolojik Destek;

KÜÇÜK ŞEYLER ANAOKULLARINDA "önleyici ve gelişimsel temelli" rehberlik hizmetleri sunulur. Buna göre:

Öğrencileri tanıma ve izleme çalışmaları yapmak,

Öğrencilerin sosyal, duygusal ve bilişsel gelişimlerini izlemek, değerlendirmek ve desteklemek,

Olumlu ve gerçekçi benlik gelişimin sağlanmasına destek olmak,

Problem çözme becerisinin kazandırılmasına destek olmak,

Sağlıklı iletişim becerisinin kazandırlmasına yardımcı olmak,

Anne - babaların gereksinim duyduğu konularda rehberlik hizmeti sunmak,

Uyum ve davranış sorunlarının önlenmesi ve çözümü konusunda çalışmalar yapmak, yaşamın zorlukları ve krizleri ile başaçıkma becerilerinin kazandırılmasına katkıda bulunmak,

Duyguların tanınması, duyguların ifade edilmesi becerilerinin kazandırılması çalışmalarına katkıda bulunmak,

Çocuğun kendini tanıması sürecine katkıda bulunmak temel amaçlardandır.

İstanbul Küçük Şeyler Anaokulu'nda eğitim, birikim ve deneyimlerimizle uzmanlaştığımız işi yapıyoruz.

İstanbul Küçük Şeyler Anaokulu olarak Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı çalışmaktayız.

İstanbul'da Okul Öncesi Eğitimi Almış öğretmenlerle çalışıyoruz. Bu nedenle "olması gerektiği gibi" bir okul öncesi eğitim kurumuyuz.

İstanbul Süleyman Demirel Bulvarı'nda bulunan İstanbul Küçük Şeyler Anaokulu'muzun müstakil ve korunaklı binası ile çocuklarınıza güvenli ve doğal bir ortam sunuyoruz.

Beslenme, temizlik ve güvenliğe özel bir önem veriyoruz.

Uzman ekip tarafından seçilen oyuncaklar ve eğitim materyalleri ile 3-6 yaş grubu öğrencilerimizin tüm gelişim alanlarını destekliyoruz.

Prof. Dr. Üstün Dökmen başta olmak üzere uzmanlarımız yıl boyunca; çocuk psikolojisi, aile içi ve eşler arası iletişim, çocuk yetiştirme tutumları, çocukla uzlaşma, yaratıcı çocuk yetiştirme, kendine güvenen çocuk yetiştirme, çocuklarda kişisel vizyon oluşturma gibi çeşitli konularda deneyimlerini siz değerli ailelerimizle paylaşarak, bir "aile akademisi" hizmeti veriyorlar.

Öğretmenlerimizin sınıflarında uygulayacakları aylık, haftalık ve günlük eğitim planların değerlendirilmesi Üstün Dökmen Akademisinin uzmanları tarafından yapılıyor.3 yaşından ilköğretim I.sınıfa kadar okullarımızda eğitim gören öğrencilerimiz herhangi bir yabancı dili kolayca öğrenebilmesini sağlayan yabancı dil alt yapısına sahip oluyorlar.

Uzman ekip tarafından seçilen oyuncaklar ve eğitim materyalleri ile 3-6 yaş grubu öğrencilerimizin tüm gelişim alanlarını destekliyoruz.

Prof. Dr. Üstün Dökmen başta olmak üzere uzmanlarımız yıl boyunca; çocuk psikolojisi, aile içi ve eşler arası iletişim, çocuk yetiştirme tutumları, çocukla uzlaşma, yaratıcı çocuk yetiştirme, kendine güvenen çocuk yetiştirme, çocuklarda kişisel vizyon oluşturma gibi çeşitli konularda deneyimlerini siz değerli ailelerimizle paylaşarak, bir "aile akademisi" hizmeti veriyorlar.