Okul Öncesinde Açık Hava Öğrenmesi ve Doğa: Bahçe, Risk Dengeli Oyun ve Alan Keşfi

Açık hava öğrenmesi, çocukların doğayla temas ederek merak, dayanıklılık ve öz-düzenleme becerilerini geliştirdiği deneyimler bütünüdür. Odak; doğa gözlemi, bahçe–toprak işleri ve risk dengeli oyunla güvenli keşfi desteklemektir.

Öğrenme Hedefleri (Kısa)

• Doğada değişimleri fark eder ve 1–2 ipucuyla betimler (renk, koku, ısı, iz).
• Basit bahçe görevlerini sıralar: kaz–ek–sula–gözlemle.
• Risk–yarar dengesini konuşur; güvenlik kuralını uygular (sınır çizgisi, sıra, ekipman).
• Takım çalışması ve malzeme paylaşımını açık havada sürdürür.

Alan & Materyaller

• Doğa sepeti: Büyüteç, lup, tebeşir, ip, küçük metre, toplama kutusu.
• Bahçe seti: Küçük kürek, eldiven, sulama kabı, tohum/çelik, etiket çubukları.
• Risk dengeli oyun: Kütük–denge tahtası, tırmanma ipi, çek–itme arabası (yetişkin gözetimi).
• Güvenlik: Sınır şeridi, ilk yardım çantası (öğretmende), el yıkama istasyonu.

6 Açık Hava Etkinliği (Hızlı)

1. İz Dedektifleri: Yaprak/ayak/kuş izi arayıp tebeşirle etrafını çiz; “hangi ipucu?” söyle.
2. Mini Yatak Bahçesi: Küçük alana tohum ek; etiketle ve sulama turu planla.
3. Rüzgâr İstasyonu: Şeritli rüzgâr çubuğu yap; “yavaş–orta–hızlı” gözlemi.
4. Denge Parkuru: Kütük–ip–tahta sırası; tek sıra kuralı + yardım teklifi dili.
5. Ses–Koku Haritası: 3 noktada “ne duyuyorum/kokluyorum?” işaretli mini harita.
6. Doğa Sanatı: Yaprak–dal–taşla mandala/pattern; foto çekilip sınıfta anlat.

Mikro Akış (12–15 Dakika)

1. Açılış (2–3 dk): Sınır çizgisi + bugün seçilecek iki istasyonun tanıtımı.
2. Keşif (7–8 dk): Bir doğa istasyonu (iz/rüzgâr) + bir hareket istasyonu (denge).
3. Paylaşım (3–4 dk): “Hangi ipucu karar vermene yardım etti? Güvenlik kuralı neydi?”

Öğretmen Dili – Hızlı Replikler

• İpucu dili: “Yaprağın kenarı düz mü tırtıklı mı?”
• Risk dengesi: “Burada dikkat işaretini gördüğünde yavaşla–kontrol et–devam et.”
• Yardım teklifi: “İstersen elim hazır—hazır olduğunda söyle.”

Mini Kontrol Listesi

• [ ] En az iki doğa ipucunu adlandırdı (renk/koku/iz/ısı).
• [ ] Bahçede ek–sula adımlarını uyguladı.
• [ ] Denge parkurunda sınır ve sıra kuralına uydu.
• [ ] Paylaşımda gözlemini 1 cümleyle anlattı.

Güvenlik & Hijyen Notları

• Eldiven ve kapalı burun ayakkabı tercih edin; dönüşte el yıkama zorunlu.
• Bitki–böcek tanımlamada dokunmadan önce sor kuralı; alerji uyarı listesi görünür olsun.
• Islak/zemin kayganlığında parkur kısaltılır; yetişkin gözetimi artırılır.

Aile Köprüsü

• Balkon Tohumu: Evde bir tohum/çelik yetiştirip sınıfla foto paylaşın.
• Mahalle Haritası: Park–ağaç–kuş noktalarını işaretleyin; hafta sonu “iz avı”.
• Doğa Çantası: Küçük büyüteç + not kâğıdıyla aile yürüyüşünde gözlem yazın.