Çocukların öğrenme süreçlerinde aktif rol oynamaları, bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar.
Drama yöntemi, çocukların hem eğlenmesini hem de öğrendiklerini yaşayarak deneyimlemesini mümkün kılar.
Şekil kavramını drama ile öğretmek, çocukların daire, kare, üçgen ve diğer geometrik şekilleri kendi bedenleriyle veya rol yaparak öğrenmelerini sağlar.
Böylece öğrenme hem keyifli hem de kalıcı bir deneyime dönüşür.
Çocuklar bireysel veya grup halinde bedenleriyle şekiller yapar.
Örneğin kollarını açarak daire oluşturabilir veya birkaç çocuk bir araya gelerek üçgen yapabilir.
Her geometrik şekil bir karakter haline getirilir.
Kare düzenli ve güçlü, daire neşeli, üçgen zeki bir kahraman olabilir.
Çocuklar bu rolleri oynayarak şekillerin özelliklerini öğrenir.
Şekillerin kahraman olduğu masallar dramatize edilir.
Örneğin “Üçgen Dağcı” veya “Yuvarlak Top” gibi hikâyeler canlandırılır.
Öğretmen “Bir daire bulun ve içine girin” gibi yönergeler verir.
Çocuklar sınıfta çizilmiş şekillerin içine girerek şekilleri tanır.
İki çocuk farklı şekilleri temsil ederek aralarında diyalog kurar.
“Benim dört köşem var.”, “Ben yuvarlağım, hiç köşem yok.” gibi konuşmalar yapılır.
Drama ile şekil öğretimi, çocuklara matematiksel kavramları eğlenceli bir şekilde öğretmenin güçlü yollarından biridir.
Çocuklar şekilleri kendi bedenleriyle veya rollerle canlandırdıklarında öğrenme daha kalıcı olur.
Aynı zamanda sosyal beceriler, özgüven ve yaratıcılık gelişir.
Aileler ve öğretmenler, şekil kavramı öğretiminde drama yöntemini kullanarak hem eğlenceli hem öğretici bir deneyim sunabilir.
çocuklara şekil öğretimi, drama ile öğrenme, okul öncesi matematik, geometrik şekiller, oyunlarla öğretim, yaratıcı drama
Çocuklara Şekilleri Drama ile Öğretmek
Drama Yöntemi ile Öğrenmenin Faydaları
Şekilleri Drama ile Öğretme Yöntemleri
1. Bedenle Şekil Oluşturma
2. Şekil Karakterleri
3. Şekil Masalları
4. Hareketli Drama Oyunları
5. Şekil Diyalogları
Drama ile Yapılabilecek Etkinlik Önerileri
Aileler ve Öğretmenler İçin İpuçları
Sonuç