ÇOCUKLARDA AY AY GELİŞİM BASAMAKLARI
Birinci Ay:
-Gözüne parlak bir ışık gelince gözünü kırpıştırır.
-Yüz üstü yatırıldığı zaman başını çevirerek yanağının üstüne yatabilir.
-Onunla konuştuğunuz zaman kafasını çevirerek size bakar.
-Yüksek ve ani seslerden irkilir ve kollarını ani olarak hareket ettirir.
-Parmağınızı avcunun içine koyduğunuzda parmağınızı kavrar ve sıkar.
-Yanağına dokunduğunuzda refleks olarak başını o tarafa çevirir ve emmek için dudaklarını hareket ettirerek arayıcı hareketler yapar.
İkinci Ay:
-Yüzünüze bakar. Ona bakarken başınızı hafifçe oynattığınızda yüzünüzü izler ve gözleriyle takip eder.
-El ve ayaklarını aktif olarak oynatır.
-Sağa ve sola hareket eden cisimleri izler fakat yukarı aşağı hareket eden cisimleri takip edemez.
-Elleri çoğu zaman açıktır.
-Bakışlarını bir nesne üzerinde yoğunlaştırabilir, Ancak gözlerinde zaman zaman kayma olabilir.
-Sırtüstü yatarken ellerinden tutup kaldırırsanız başını tutamayıp arkaya düşürebilir.
-Yüz üstü yatarken başını 1-2 cm yukarı kaldırabilir.
-Ani seslerden irkilir.
-Nesneleri elinde tutar.
-Birşeye ihtiyacı olduğunda ağlar
-Ayak tabanlarına ellerinizle destek yaptığınızda ellerinizi zor da olsa biraz itebilir.
-Elini ağzına götürmeye başlayabilir.
-Farklı ihtiyaçları için farklı tür ağlamaları vardır.
-Anne ya da bakıcıyı tanır. Onunla iletişim kurmaktan hoşlanır.
Üçüncü Ay:
-Agu benzeri sesler çıkarır.
-Siz konusunca size güler.
-Kendi ellerini incelemeye başlar, kol-bacak hareketleri artar.
-Kendini tanımaya başlar.
-Huzursuzlaştığında, ağladığında kendisi ile konuşursanız bir süre susup dinleyebilir.
-Yüzüstü yatırılınca başını kaldırıp 1 dakika yukarıda tutabilir
-Kucağınızda dikey pozisyonda dolaştırılmaktan çok hoşlanır, çünkü artık dünyayı tanımaya başlamıştır
Dördüncü Ay:
-Renkleri ve uzağı görebilir.
-“Aa” gibi sesleri sık sık çıkarır
-Yüzüstü yatınca başını kaldırıp etrafa bakabilir.
-Kendi kendini sakinleştirmeyi bilir
-Ayaklarının üzerine bastırılmak istendiğinde basmayıp bacaklarını karnına doğru çeker
-Nesnelere uzanmaya başlar. Birinci ayda sözü edilen refleks olarak yakalama davranışı kaybolur.
-Gece uykuları bir miktar düzene girer.
-Karın üstündeyken döner ve emekleme hareketini dener.
-Bazı sesleri birleştirir. (“aaah-oooh”, “gaaa-gooo”)
-Bir oyuncak gördüğünde hareketlenir.
Beşinci Ay:
-Bir elinde tuttuğu nesneyi diğer eline geçirebilir.
-Sesli gülebilir, bunu sizin de katılmanızla, konuşmanızla daha da arttırır.
-Geceleri daha uzun uyur: 6-8 saati bulabilir
-Bu dönemde basmayabilir.
-Dönmeye başlayabilir. Bu nedenle düşmelere dikkat edilmelidir.
-Sırtüstü yattığında ayaklarını yakalayıp ağzına götürebilir.
Altıncı Ay:
-Çıngırağı salladığınızda sesine döner.
-Desteklenirse oturabilir.
-Nesneleri sallar ve vurur.
-Her iki elinde de aynı anda ayrı birer nesne tutar
-Oyuncaklarına uzanabilir ve onları alabilir.
-Bu dönemde basmayabilir, ve basmaması normaldir.
-Yüzüstü yatınca kollarını gergin tutarak baş ve omuzlarını, gövdesinin üst kısmını yataktan kaldırabilir.
-Eline aldığı her şeyi ağzına götürür.
-Oyuncakların neler yapabildiğine dikkat eder. (ses çıkaran oyuncaklar, ışıklı oyuncaklar gibi)
-Ebeveynlerinin var ya da yok olduğunu fark eder.
-Heyecan, mutluluk ve mutsuzluğunu belirtir.
-Yabancılara farklı davranır.
-Anne-babası uzaklaşınca ağlayabilir.
Yedinci Ay:
-Kağıt parçası gibi küçük cisimleri avuçlayarak almaya çalışır.
-Önüne konan ya da uzatılan oyuncakları alır; kendisi de uzanabilir.
- “aa!” gibi çığlık benzeri sesler çıkarır.
-Yüzüstü sırt üstüne veya tersine dönebilir.
-Yüzüne kapatılan bir mendili çekip açabilir.
-Desteksiz oturmaya başlayabilir.
-Elindeki nesneleri vurarak ses çıkartmaya çalışır ve sesin kaynağını araştırır.
-Görüş alanından çıkan nesneleri, kaybolduğu noktada aramaya başlar. Bu nesnelerin sürekliliğinin oluşmaya başladığının bir göstergesidir.
Sekizinci Ay:
-Başparmak işlev görmeye başlar.
-Bir elinden diğerine nesne aktarabilir.
-Tutunarak ayakta durabilir
-Yardımsız en az 5-10 saniye oturabilir.
-Hece benzeri sesler (ba, da) çıkarır.
-Sesinizden kızgın ya da neşeli olduğunuzu anlayabilir. Yapma, cıss gibi yönergeleri anlayabilir.
-Eline verilen bisküvi, ekmek gibi yiyecekleri yer.
-İsmi seslenilince dönüp bakar.
-Aynada kendisine bakmayı sever.
-Lebebi, fıstık gibi küçük nesneleri parmaklarının işlevsel kullanımıyla alabilir. Bu nedenle bu tür nesneleri ulaşabileceği uzaklığı koymamalıdır..
Dokuzuncu Ay:
-Heceri birleştirir: “bababa-dadada” gibi.
-İki eline birer oyuncak alıp tutabilir.
-Bastırdığınızda bacaklarına ağırlığını verir.
-Bir cismi bir örtünün altına sakladığınızı görünce örtüyü kaldırıp altında onu aramaya başlayabilir.
-Sınıflandırma yapabilmeye başlar. Örneğin sevdiği ve sevmediği şeyler oluşmaya başlar.
-Parmağınızla gösterdiğiniz yere bakabilir.
Onuncu Ay:
-“Hayır” dediğinizde ağlayabilir ya da üzülebilir.”Cici” ve “Cıss” gibi sözcükleri anlayabilir, uygun tepki verebilir.
-El çırpma, bay bay yapma gbi oyunlar oynar.
-Yabancılardan korkar: anne/babasına tutunup yapışabilir.
-Eşyaya tutunarak ya da kendi başına ayakta durabilir. Bazı bebekler bu yaşta emekler, hatta yürüyebilirler. Ancak bunları yapamıyorsa bu da normaldir.
-Gece uyanıp anne/babasını isteyebilir.
-Ağzın nerde? Burnun Nerde?” gibi sorulduğunda, ağzını, burnunu, ayağını vb. gösterebilir.
-Yatağının içinde yatıyorken oturur duruma geçebilir.
Onbirinci Ay:
-Cisimleri bilerek yere atar ve sizin almanızı bekler. Bu, neden-sonuç ilişkisi kurmanın başlangıç biçimleridir.
-İsteklerini işaretle veya sesle, ama ağlamadan, belirtebilir. İşaret parmağı ile gösterebilme önemli bir gelişim basamağıdır.
-Sizinle topu karşılıklı yuvarlayarak oynayabilir.
-Bazı resimleri, eşyaları tanır: “…… nerede?” diye sorduğunuzda eliyle gösterebilir.
-Belirli bir oyuncağına, battaniyesine, ya da yastığına çok düşkün olabilir.
-Etrafı incelemeye meraklıdır.
-Müzik duyunca hareket eder, oynar.
-Bazı davranışlarınızı taklit edebilir: telefonla konuşma, bardaktan su içme,.. gibi.
-Ayakta durabilir. Yürüyebilir, ancak henüz yürüyemiyorsa bu normaldir.
Onikinci Ay:
-Bilinçli olarak baba gibi bir kelime söyleyebilir.
-Tutunarak ayağa kalkabilir.
-İki oyuncağı birbirine vurarak oynayabilir. Yardımsız ayakta durabilir.
-Bazı bebekler bu yaşta yürüyebilirler.
-Şişe içindeki üzümleri parmağını şişenin içine sokarak çıkartmaya çalışır.
-Amacına ulaşmak için bilinçli olarak alet kullanmaya başlar. Örneğin uzakta olan bir nesneye ulaşmak için bir çatalı kullanabilir, ya da nesnenin altındaki örtüyü çekerek yaklaştırabilir.
13-18 Ay:
-Hayvan seslerini taklit edebilir.
-En az bir kelimeyi bilinçli söyler (babasına baba demek gibi).
-Sağ ve sol elini eşit derecede kullanır. Henüz sağ ve sol el arasında belirgin bir tercihi yoktur.
-Bebekler çoğunlukla bu aylara kadar yürürler. Yürümeseler bile 10 saniye kadar yardımsız ayakta durabilirler.
-Yaklaşık on kelimesi vardır.
-Emekleyerek merdiven çıkabilir.
-Bir nesneyi eğilip yerden alıp doğrulabilir.
-İki küple kule yapabilir.
-Bardağı tutup su içebilir.
-Karşılıklı top atma, yuvarlama gibi oyunlar oynayabilir.
-Vidalı kapakları beceriksiz de olsa açabilir.
-Günlük kullanılan nesnelerin işlevlerini bilmeye başlar. “Şapkanı nerene giyersin?” “Ayakkabını nereye giyersin?” gibi soruları göstererek yanıtlayabilir.
18-24 Ay:
-Evde yapılan toz alma, telefonla konuşma gibi etkinlikleri taklit eder.
-Kalem-kağıt alınca karalama yapar.
-Koşabilir. Topa ayağı ile vurabilir
-Daha önce sizden daha kolay ayrılırken, bu aylarda tekrar sizden ayrılmada zorluk gösterebilir.
-Sizin sözlerinize, isteklerinize “hayır” demeye başlayabilir.
-Öfke nöbetlerine kapılabilir.
-Belirli bir oyuncağına veya battaniyesine çok düşkün olabilir.
-İki kelimeyi yanyana getirerek kullanabilir: “anne gel” gibi.
-Getir-götür işlerine yardım edebilir.
-Kaşık-çatalla, kendini doyuracak kadar yiyebilir.
-Merdiven çıkar.
-Amacına ulaşmak için çok farklı yolları sınar. Kazançlı çıktıklarını sıkça dener.
-Ayakkabı, oyuncak gibi sık kullandığı nesneleri yerlerinde (odasında, çekmecesinde) arar, bulur.
-Bu dönemde tuvaletini, bazan yaptıktan sonra, haber verebilir.
3 Yaş:
-Üç-dört kelimeli cümle yapar.
-X şeklini çizebilir.
-Çok sayıda soru sormaya başlar.
-Şarkı söyleyebilir.
-Bildiği nesnelerin resimlerini tanır, adını söyleyebilir.
-Bazı harfleri ve sözcükleri tam söyleyememesi, telaffuz kusurları olması normaldir.
-Tuvalet eğitimi bu yaşta tamamlanmıştır. Ancak arada kaçırmalar normaldir.
-Bazı giysilerini kendisi çıkarabilir.
-Kapıların kolunu çevirebilir.
-Yerinde zıplayabilir, ancak zıplaması biraz beceriksiz olabilir.
-Tek ayak üzerinde kısa süre durabilir
-Her adımda bir basamak olmak üzere merdiven çıkabilir..
-Üç tekerlekli bisiklete binmeye başlar
-Anne-babadan bu yaşlarda daha kolay ayrılır
-Diğer çocuklarla beraber oynar, ama karşılıklı değil, yanyana oynama şeklindedir.
-Hayali oyunlar oynar.
-Sıklıkla "hayır" der, öfke nöbetleri olabilir. Bunlar bilinçli bir şekilde ele alınmalı, sözel olarak itiraz ettiği konularda istediğini elde etme hakkı olduğunu bilmeli, ama öfke nöbetleri ile istekleri yerine gelmemelidir
4 Yaş:
-Herkesin anlayacağı kadar düzgün konuşur.
-“Altında”, “üstünde”, “içinde”, “arkasında” gibi edatları anlar.
-Diğer çocukları komutla yönlendirir.
-Çok soru sorar: bunların bir kısmının cevaplarını bildiği halde sorabilir. Bunlar onun konuşma yeteneğini geliştirir.
-Elini yıkar-kurular.
-Tuvaletini kendi yapar. Ellerini yıkar.
-Nesneleri renge ya da şekle göre ayırır.
-Tek ayak üzerinde kısa bir süre zıplar.
-Çocuk makasıyla kağıt keser.
-“Kaç tane?” dendiğinde 5 ya da daha fazla nesne sayar.
-Giysi ve oyuncaklarını kaldırabilir.
-Kağıda düz çizgiler çizebilir.
-Tek ayak üzerinde 1-2 saniye durabilir.
-Her adımda bir basamak olmak üzere merdiven inebilir.
-Çoğunlukla anlaşılır bir şekilde konuşur
-Başka çocuklarla oynamayı,oyuncaklarını paylaşmayı ve sırasını beklemeyi öğrenir.
-Vücut yapılarını merak edip büyüklerin vücudunu incelemek isteyebilir.
-Değişik yerlerden, karanlıktan, hayvanlardan korkabilir.
-Duygularını kontrol edemeyebilir. Korkuları, kıskançlıkları veya öfke nöbetleri olabilir.
-Cinsel kimliği belirgindir.
-Anne, baba, öğretmen gibi rolleri taklit ettiği oyunlar oynar
-Büyüklük, şekil ve rakam gibi kavramları bilir.
-Büyük-küçük, ağır hafif gibi kavramları bilir.
-Büyük düğmeleri ilikleyebilir.
-Benim, benimki, senin, seninki kavramları oluşmuştur.
-Kol ve bacakların kafadan çıktığı şekilde ilkel insan çizimi yapabilir.
-Hayali arkadaşlar yaratabilir.
-"Bir" ve "birden çok" kavramlarını bilir .
5 Yaş:
-Kısa bir öyküyü, ya da o gün olan bir olayı anlatabilir.
-Alfabedeki pek çok harfi tanır
-Birkaç şarkı söyleyebilir.
-Bazı giysilerini giyebilir.
-Basit bir çöp adam çizebilir. Üçgen ve kareyi kopya edebilir.
-Bazı renkleri bilebilir.
-Kendi başına salıncağa biner
-Anne-babanın koyduğu kurallara uyabilir. Ancak doğru ile yanlışı ayırdedemeyebilir.
-Bağımsızdır. Kendi kendine dışarı çıkmak isteyebilir. Birçok şeyi kendisi yapmak ister .
-Paylaşmayı sevmez.
-10 ya da daha fazla nesneyi sayar.
-Çocuklar arasında liderlik becerisi gösterir.
-Günlük yaşamda kullanılan para, yemek, eşyalar gibi kavramları bilir.
-Zaman kavramını daha iyi anlar
-Sık sık huy değiştirebiir. Hatta bazen saldırgan olabilir.
-Bazı hayali oyun arkadaşları olabilir.
-Vücut kısımlarını merak ettiği için doktorculuk oynayabilir.
-Genellikle arkadaşla iyi oynar
-Her rakam bir nesneye karşılık gelmek koşuluyla beşe kadar sayabilir
-En az beş renk bilebilir.
6 Yaş:
-Bir kaç rengi, haftanın bazı günlerini, sabah-öğleden sonra gibi zaman kavramlarını bilir.
-Doğadaki olayları merak edebilir: “gece nasıl oluyor?” “yağmur nasıl yağıyor?”, gibi.
-Sizi ve sizin koyduğunuz kuralları arkadaşlarının anne-babaları ile karşılaştırabilir.
-Başkalarının hoşuna gitmeye çalışır. Bu nedenle genellikle kurallara uygun davranır.
-Yardımsız kendisi giyinebilir.
-Çok sıkı olmayan düğmelerini ilikleyebilir.
-Ayakkabılarını bağlayabilir.
-Elişi makasıyla kağıt kesebilir.
-Tek ayak üzerinde 1-2 kez sıçrayabilir.
-Öğretiliği zaman 5e kadar istenilen sayda nesne verebilir